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坚持政治建警全面从严治警教育整顿活动经验材料

发布时间:2020-10-15   来源:记叙文    点击:   
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【www.ndtdaily.com--记叙文】

  经验,在哲学上指人们在同客观事物直接接触的过程中通过感觉器官获得的关于客观事物的现象和外部联系的认识。查查通作文网今天为大家精心准备了坚持政治建警全面从严治警教育整顿活动经验材料,希望对大家有所帮助!

  坚持政治建警全面从严治警教育整顿活动经验材料

  思想政治工作是党的优良传统和政治优势,是公安工作和队伍建设的生命线,发挥着基础性、先导性、保障性、根本性作用。今年以来,xx县公安局持续深入贯彻落实习近平总书记在全国公安工作会议上的重要讲话精神,坚持和加强党对公安工作的的绝对领导,全面强化公安机关思想政治工作。通过探索思想政治工作新举措、新途径,着力推动政治教导员、指导员回归主业,把更多精力放在抓党建带队伍工作中,建立了组织有保障、行动有方向、培训有计划、管理有规范、工作有目标的良好工作格局,切实把党的领导贯彻落实到公安工作和队伍建设全过程。

  一、着眼“一支队伍”,倾力践行“四个铁一般”塑警之道

  在县委、县政府的正确领导和大力支持下,积极配齐配强执法勤务机构和派出机构政治教导员、指导员,以全县公安机关政委、教导员、指导员为牵引辐射,突出专业的人干专业的事,专业的事让专业的人干,充分发挥政工干部队伍在思想政治工作中的主导作用,从源头上倾力激发思想政治工作活力,将思想政治工作向全县公安机关拓展铺开,以党建带队建,牢牢把握新时代公安工作职责定位,为打造新时期公安铁军开拓新思路。

  二、健全“两项制度”,推动思想政治工作规范化和常态化

  一是坚持岗位定责、在岗负责原则,进一步补充完善《xx县公安局政委、教导员、指导员职责》,细化工作内容,压实工作职责,明确努力方向,推进思想政治教育工作落实到位,确保全县公安机关政工干部在位发力、在位有力。二是制定《全县公安机关政委、教导员、指导员工作规范(试行)》,形成一套科学、实用的工作体系,为全县公安机关思想政治工作指明方向,解决政工干部不知干什么,不知怎么干的困惑。不断激发全体政工干部自觉学习、增强岗位能力的主动性和积极性。

  三、紧盯“三个层面”,找准思想政治工作切入点和着力点

  紧紧盯住局党委、局机关和派出所“三个层面”,着力解决当前重业务轻思政、职责弱化等问题。在局党委层面,组织召开党委会专题研究部署思想政治工作,通过党委中心组学习,突出示范引领,努力以领导干部学在深处、干在实处、走在前列的实际行动为全警树立榜样、做好表率,进一步把全警的思想认识统一到党中央、省委、州委、县委决策部署上来。在局机关层面,召开思想政治工作会议,统一民警思想,强调在学深悟透上级精神“学什么”、弄懂做实上级部署“怎么做”、立足当下“如何干”三个方面下功夫,深刻认识党在新时代的建警治警方针,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。在派出所层面,着眼派出所教导员主责主业,进一步理清思路,注重对全局性、根本性问题的牢牢把握,迅速进入角色,强调“学以致用、学做结合”,积极推动思想政治工作横向到边、纵向到底。

  四、聚焦“四项能力”,奋力开创政治建警新局面

  一是强培训、抓日常,提升业务工作能力。在“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”这一公安队伍建设总体目标框架下,以提升全县公安机关政治教导员、指导员业务能力为重要抓手,立足实际、着眼实战,设置和完善相应的培训计划和内容,及时把最新理论和最新成果充实到能力提高培训中,开展多层次、全方位培训,实现以过硬本领促队伍建设。二是强党性、重学习,加强党务工作能力。举办全县公安机关政委、教导员、指导员、政工干部“思政工作能力提升培训班”,聚焦“缺什么、补什么,要什么、学什么”,坚持有的放矢、补齐短板,全面提升政工干部队伍思想政治工作能力,激活政委、政治教导员、政治指导员在思想政治工作中的主导作用。三是强交流、重沟通,强化队伍建设能力。开展政工干部“思想政治工作能力提升专题研讨活动”,积极搭建沟通交流平台,集思广益、共同学习、共同探讨、共同提高,进一步理顺政治教导员、指导员工作职责,把准队伍建设工作的脉搏,掌握民警需求,促进全县公安机关队伍建设工作再上新台阶。四是强自身、重引导,增强示范带动能力。积极引导全县公安机关政治教导员、指导员不断提升自身政治素养、学识修养、业务技能,做到“五性”(政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、组织工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风的战斗性)和“五先”(要求别人遵守的自己先遵守、要求别人做到的自己先做到、要求别人提倡的自己先提倡、要求别人管好的自己先管好、要求别人不干的自己先不干),用自己的一言一行给全体民辅警传播正能量,充分发挥政治教导员、指导员表率作用,使思想政治工作达到“润物细无声“的境界,为公安工作和队伍建设提供坚强的思想保障。

  坚持政治建警全面从严治警教育整顿活动经验材料

  根据所学内容和相关规定,以及个人思想与车管业务工作实际相结合,针对“治庸懒、强担当、树新风”主题实践查找出的问题与教育整顿工作,主动性、深入性地剖析,进一步明确了整改措施和努力方向。在学习过程中再一次审视了自己工作作风,提升对新工作理念的认识,也要提高自身“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的思想觉悟。现做如下个人剖析:

  一、存在的主要问题

  1、对习近平新时代中国特色社会主义思想、“三个规定”学习态度认真,但是对思想实践的行为有所懈怠,知识结构呈现碎片化,不深入。对于学习内容不系统,没有根据实践进行分析总结,积累经验。

  2、经过学习和审视自己的工作情况,对于自己的工作总结是无过无功,但是对此也表现出自己对待工作的主动性及创新性的缺乏。思想上安于现状,对科技运用能力不足、意思不强、水平不高,对于工作上专业化学习不积极。

  3、由于工作态度存在的不积极现象,也导致工作理念与方式方法滞后,所以难于跟上时代对新出现的群众问题解决困难,同时也引发了自己对工作的为难情绪。如果不及时反省工作态度容易出现政治纪律和政治规矩意识薄弱,理想信念滑坡的问题。

  4、在车管窗口服务工作中由于情绪控制能力弱,所以在工作中不时存在着带情绪上班的情况,这就导致了工作不上心、不尽心,窗口服务态度、服务质量不佳的问题。

  二、存在问题的主要原因

  对于以上总结的问题,存在着主观原因也有客观原因,但是对于客观原因是长期存在的,能够对工作有所改进的应从主观原因出发进行自我提升。通过这段时间,理论学习与自身存在的主要问题多次进行审视,深刻剖析这些问题的相关因素,从自身思想和行动中查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  1、针对习近平新时代中国特色社会主义等思想和新规的学习不深入的问题,因为没有研读原著,把握精神实质,对各个思想是独立学习,没有灵活的学习其中的相关系,学习角度不全面。同时,思想内容空泛没有在实践中进行有效的运用。

  2、针对科技运用能力不足,因为学习不积极,学习内容流于表面,学习内容运用少。新发展理念包含大量充满时代气息的新知识、新经验、新信息、新要求。只是泛泛知道其中一些概念和要求,而不注重构建与之相适应的知识体系,知其然不知其所以然,讲话做事缺乏专业水准。

  3、针对工作理念与方式方法滞后,由于工作性质存在一定的重复性,容易陷入工作机械化的状态,不愿进行工作效率的改进,同时在改进的方法中存在风险会造成更多的麻烦,从而有为难情绪,安于现状,对群众新出现的问题也出现抵触情绪,导致工作中有不耐心的情况出现。

  4、对于所有的问题我认为最根本的原因是自己生活习惯的懒惰,在工作中的体现是对工作现在的听之任之,在工作结束后的不愿花时间对自己能力的提升。提升和改进都是需要长时间的坚持学习,对此自己学习兴趣弱和意志不够坚定。

  三、今后的整改措施

  1、要进一步拓宽学习,从讲政治的高度认真学习领会相关文件精神,把“三个规定”的要求与工作同事讨论学习,通过多角度的学习,增强学习效率和学习的深度。进一步强化系统总结,工作于基层一线,自觉发挥优势,找好工作的切入点与实际细化工作标准,坚持边实践,边总结,立位深化落实积累宝贵经验。

  2、每日三问:我是谁?时刻提醒自己的工作标准,时刻对自己的工作态度进行衡量。我代表谁?时刻提醒自己是代表人民的利益,而不是单位或者个人利益。我为谁二行动?牢记为人民行动的宗旨,把人民的利益放在首位。

  3、转作风变观念促发展。树立科学发展观和正确的政绩观。要“稳中求进、进中求变、变中求优”,高度重视工作质量。进一步强化问题导向,认真慎重积极对待各类意见建议,列出清单,落实有效措施和办法。全力化解历史遗留问题,认真收集和解决好群众需求。进一步整改,积极借鉴其他部门或城市的优秀做法,因地制宜的进行学习,落实于实践。

  4、.要强化学习工作化,工作学习化理念,勤奋学习,善于思考,在真学、真懂、真用上下功夫,使学习真正成为充实知识、提高素质、增强本领的基本途径。要用科学发展观武装自己,牢固树立立党为公、执政为民的理念,科学发展、和谐发展的理念。

  5、遵守规矩,强化纪律约束。不折不扣地贯彻执行政治纪律各项规定,切实把党内规矩遵奉为人生戒律,想问题、作决策、办事情,把合法性作为优先选项,经常与政策法规对表纠错,确保不触碰制度规定这条红线。

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